PROJET EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE DU CENTRE EQUESTRE LE SAGITTAIRE
PRESENTATION :
Le centre équestre Le Sagittaire à un but, rendre l'équitation accessible à tous. A travers la pratique de l'équitation nous vous permettons de développer des qualités physiques sportives, une autonomie dans votre pratique, tout en créant une véritable relation avec le cheval.
Accueillant des publics très variés : équitation classique, de loisir, compétition, nous adaptons notre pédagogie à chaque groupe et pour chaque cavalier nous avons une approche personnalisée de sa pratique.
Pour atteindre nos objectifs nous avons mis en place des méthodes sécuritaires qui passent avant toute chose par la connaissance et la compréhension du cheval pour apprendre à communiquer avec lui dans le respect et en douceur.
Voici notre équipe pédagogique garante de la réalisation de ce projet éducatif et pédagogique :
- Philippe Poulet, responsable du centre, enseignant, titulaire du BPJEPS équestre mention équitation
- Marc Antoine Henn, second responsable du centre, enseignant, titulaire du BPJEPS équestre mention équitation
- Benjamin Joly, enseignant, titulaire du BPJEPS équestre mention équitation.
OBJECTIFS DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE :
- Travailler dans le respect de soi, des autres et des chevaux
- Développer son autonomie dans la pratique équestre, devenir responsable de sa monture
- Maîtriser ses émotions, favoriser la concentration, la volonté, la patience, la rigueur
- Devenir partenaire du cheval
OBJECTIFS EDUCATIFS :
Dans une ambiance conviviale, les enseignants grâce à des apprentissages de techniques équestre amènent les cavaliers à s'épanouir, à vivre des moments forts avec leur chevaux. Ils les incitent à se dépasser et à développer leur créativité tout en prenant du plaisir à travers la relation au cheval et au partage de sa passion avec les autres. Les enseignants élaborent les séances en s'appuyant sur les fondamentaux et la progression mis en place par la FFE. Les étapes peuvent être évalués et validés par le passage des galop poneys et des galops de cavaliers.
MOYENS PERMETTANT LE FONCTIONNEMENT :
Les infrastructures du centre équestre se composent :
- De deux carrières
- d'un manège
- d’un chapiteau
- d'une sellerie
- d'un club house
Tous nos enseignants sont diplômés.
Les groupes sont constitués de façon homogène et ne dépassent pas les 8 cavaliers.
Le passage des galop poneys est systématiquement proposés aux enfants lors de la dernière semaine de cours avant les vacances scolaires.
Les galops de cavaliers peuvent être passés durant des stages proposés à chaque vacances scolaires.
Des concours internes sont proposés à chaque vacances scolaires.
Notre méthode pédagogique est ludique, vivante, orienté vers le jeu et le plaisir d'être à cheval ou avec le cheval. La base de l'enseignement est l'équitation classique (dressage, obstacle ) mais tout au long de l'année des initiations sont mise en place : voltige, equifun, poney game, balade….
BABYPONEY / TROTTINOU
A partir de 4 ans, les tout petits sont accueillis au centre équestre. Les séances se déroulent en présence de leur accompagnant (parents, grand parents…) moment privilégié d'échange au contact du poney. La préparation du poney est un moment fort de ce groupe puisque c'est lors de ces moments que l'enfant apprend à connaître sa monture. Les séances sont orientées sur le développement psychomoteur de l'enfant à travers des jeux et sur son aisance à poney. Les apprentissages techniques se font grâce à la manipulation de sa monture durant les exercices.
GROUPES DEBUTANTS :
A partir de 6 ans, les cavaliers sont laissés en autonomie avec leur poney, dans les lieux de travail sécurisés. A ce stade la technique équestre est plus présente mais les séances sont toujours orientées de manière ludique. Le temps de préparation reste un moment fort pour ces cavaliers novices qui découvrent le cheval. Les débutants de moins de 10 ans pourrons avant les vacances d'été obtenir leur galop 1 et 2 en stage. A la fin de la première année les cavaliers doivent être capables de trotter (assis, enlevé, équilibre) et de faire quelques foulées de galop. A la fin de la deuxième année les cavaliers doivent être capables de galoper et ils commencent à aborder un petit obstacle.
GROUPES INTERMEDIAIRES :
Les cavaliers doivent être autonomes dans la préparation de leur chevaux, la séances se déroule donc uniquement à cheval. A ce stade les cavaliers perfectionnent leur assiette pour être capable d'obtenir des aides de plus en plus indépendantes. Ainsi ils continuent à progresser et à affiner la communication avec leur cheval. A ce stade les cavaliers travaillent les reprises en dressage et les parcours d'obstacle et peuvent passer leurs galops 3,4.
GROUPES AVANCES :
Les cavaliers commencent à aborder le travail du cheval puisqu'ils sont assez efficaces à cheval pour prendre en charge un cheval moins expérimenté. En fonction des objectifs de chaque cavalier, ils peuvent s'orienter vers une pratique de loisir ou de compétition. La technique est de plus en plus présente ainsi que la rigueur. Passage de galop 5,6,7.
GROUPES ADULTES :
Les groupes adultes sont plus hétérogènes dans la pratique équestre mais tous sont rapidement autonomes dans la préparation du cheval. Dans ces cours, les exercices sont adaptés en fonction du niveau des pratiquants. Les cours sont plus tournés vers la réflexion sur la locomotion du cheval et l'impact du cavaliers sur celle-ci. Cela permet de donner un sens aux exercices et donc une intégration plus rapide de la technique équestre. Les cavaliers peuvent sortir en concours ou passer leur galop en stage.
SEANCES INDIVIDUELLES :
Le but de ces séances est uniquement l'épanouissement et le développement du pratiquant, que ce soit à travers l'apprentissage de la technique équestre ou sur un travail particulier sur soi.
DEMI-PENSION :
A partir du niveau galop 2, à condition d'être autonome dans la préparation, le cavalier peut prendre un cheval en demi-pension. Cela lui permet de venir monter en autonomie plusieurs fois par semaine. S'il prend des cours, l'enseignant le guidera dans son travail avec le cheval pour la semaine suivante en lui donnant des objectifs de travail. La demi-pension permet de responsabiliser le cavalier sur les soins et le travail de sa monture.
STAGE :
A chaque vacance, nous proposons des stages qui sont dans la continuité des cours fait tout au long de l'année. Il permettent à ceux qui le souhaite de passer leur galop mais aussi de diversifier les pratiques équestres en travaillant le cheval à pied, en longe ou en liberté, de faire des randonnées, de s’entraîner sur un terrain extérieur…..
CONCOURS :
A chaque vacance, un concours interne est proposé. Ils permettent de se confronter aux autres, d'évaluer son évolution, d'apprendre à gérer ses émotions, ses peurs. Ils apprennent à respecter l'éthique du sport équestre puisqu'ils impliquent de suivre le règlement du concours, à accepter les erreurs et échecs. Souvent ils permettent de prendre conscience que le cheval à lui-même ses émotions et que ses réactions en sont les démonstrations, cela permet d'apprendre à demander les ordres avec calme et patience et d'accepter que les résultats ne s'obtiennent qu'à moyen terme. C'est l'école de la patience et de la rigueur.
